很多私立学校解决了家长对孩子教育的痛点，但所有目标的实现都是通过老师不懈努力才达成的，在私立学校的管理过程当中，老师可以说是付出最多的，所以私立学校的老师流动性很大，大多数年轻老师都是把私立学校当成一个职业选择的跳板，一旦遇到公办学校的就业机会，也就快速逃离了。
哪些老师会选择私立学校？
选择私立学校的老师一般都是正规师范类大学毕业的，把目标完全是锁定在教师职业上，但是鉴于目前就业的压力，暂时并没有找到公办学校教师岗位。于是他们就进了民办学校，以此来作为进一步发展的跳板或者缓冲，遇到公办学校编制考试的机会他们是不会放过的。
还有一部分老师是完全为了私立学校的比较好的待遇而来，也经常会出现为了私立学校待遇，而从公办学校辞职的，在很多地方，公立学校工资的话，私立学校工资可能就是1万了。在这种情况下，还是有很多人愿意到私立学校去教书的。
当然也还有其他类型的教师，比如私立学校通过高薪从公办学校挖过来的，还有一些比较优秀的非师范类的毕业生，最终的师资来源主要还是看这座学校的办学质量与管理理念。
私立学校是如何管理老师的？
我在私立的大学，我的家属在私立的中学干过，所以我还是比较了解私立学校的管理的。私立学校的管理公开原则就是提高学生成绩，为学生服务，而他们的终极目标就是提高知名度，打好宣传牌，进一步招生。在教育方法选择上更是急功近利，什么方法好用就用什么，很难去尊重教育的科学规律。这些要求就会导致学校在管理过程中对老师的管理是比较苛刻的。
首先，在老师的时间管理上很多人都接受不了。很客观的说，每天都是披星戴月的上下班，尤其是在中小学，早上5点多就要起床，上课是分内之事，但中午仍然还要待在食堂轮流值班，送学生回宿舍，监督着学生睡觉，晚上看着晚自习，继续监督睡觉。我想这种时间安排是很难有老师能够持续坚持下去的，生活老师干的事情都让授课老师干了。所以私立学校老师是不敢生病请假的，稍微请点假学校就不乐意了。
其次，私立学校的管理等级森严。一般私立学校的管理层里面都有老板的亲戚或者是老板的亲信，这些人在学校里面是有着至高无上的权力的，甚至是超越校长，他们在管理过程中发现到有与自己喜好不符的老师，往往都会采用简单粗暴的方式来对待，没有任何辩解和说道理的地方。
最后，私立学校老师在管理上很难被尊重。私立学校的管理原则就是学生第一，不管学生是对是错，只要学生提出要求了，对老师提出抗议了，那么老师就要承担相应的责任。记得学校曾在班级上给学生发教育教学质量调查问卷，有的老师因为学生上课不守纪律批评过他，他就在问卷上指责老师，从而导致老师被纳入学考评淘汰榜单，这是很多老师是无法接受的，老师的责任不仅仅是将学生成绩搞上去，还要教会他们在课堂上怎么遵守纪律，如何去做人做事，但管理层是不会认可的，他们只认可学生满意，这样才能赢得口碑，方便后续的再次招生。
结束语
所以说，私立学校在对老师的管理上问题还是很多的，并没有真正的做到尊重人才，尊重教师教育理念的，只是一味地在迎合家长和学生，这根本就不是教育的初衷。最关键的是私立学校并不担心教师的流动性，或许他们就期待源源不断的有年轻教师的加入，毕竟30岁以上的教师因为家庭琐事比较多，难做到对学校全力以赴的付出。
当然，我们不排除有一部分私立学校还是不错的，有人性，有温度的私立学校才能真正地留住人才，减少师资的流动性。公立学校的待遇虽然差一点，但是由于公立学校教师的地位，受尊重程度，职业的稳定性都比私立学校好得多，所以在私立学校干几年又辞职去公立学校是很正常的事情，这是大部分私立学校老师都有的想法。私立学校管理上的功利性是最大的根源所在。
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